教育部明确!支持辅导员读博
〖壹〗 、教育部通过专项计划 、专业扩展及政策激励等措施 ，明确支持辅导员在职攻读博士学位 ，以提升其专业素养与教育能力。
〖贰〗、教育部通过专项计划全力支持高校辅导员攻读博士学位，明确2025年继续推进高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划 ，重点扶持马克思主义理论等学科 ，并要求专职辅导员招生比例不低于70%，同时通过政策保障和高校配套措施推动辅导员职业化 、专业化发展 。
〖叁〗 、教育部2025年将通过专项计划支持高校辅导员攻读博士学位，重点扶持马克思主义理论等学科 ，并要求专职辅导员招生占比不低于70% 。
陕西2024地方公费师范生工作实施方案
陕西省2024年地方公费师范生工作实施方案核心内容包括培养院校、招生录取、政策待遇 、履约责任及激励措施 ，具体如下：培养院校与实施范围陕西省2024年地方公费师范生由省内8所院校承接，包括渭南师范学院 、西安文理学院、榆林学院 、商洛学院 、安康学院、延安大学 、西安外国语大学 、西安体育学院。
招生原则与范围政策坚持“定向培养、定向就业”原则 ，面向陕西省优秀高中毕业生择优招收本科公费师范生 ，旨在为宝鸡市定向培养基础教育高素质师资队伍 。招生范围覆盖陕西省内考生，毕业后需在定向县（区）中小学履约任教6年 。报考条件 基本资格：需符合2024年全国普通高等学校招生统一考试报名条件。
宝鸡市定向就业地方公费师范生工作实施方案主要内容如下：培养目标方案旨在加强宝鸡市教师队伍建设 ，通过校地合作联合培养定向就业公费师范生 ，为宝鸡市定向培养志存高远 、乐教适教的基础教育高素质师资队伍，促进教育事业高质量发展。
为什么师范类大学都是公费师范生
〖壹〗 、师范类大学并非都是公费师范生 ，但公费师范生制度在师范类大学中普遍存在 ，主要基于以下原因：国家战略需求：教师队伍建设：教师是教育事业的中坚力量，对于提高国家整体教育水平和人才培养质量具有至关重要的作用 。公费师范生制度旨在培养一支高素质、专业化的教师队伍 ，以满足国家教育发展的长远战略需求 。
〖贰〗 、是的 ，教育部直属的六所师范大学提供的所有师范类专业都属于公费生项目。这意味着这些师范生在大学期间可以享受免除学费 、住宿费，并获得一定的生活补助 。不过，值得注意的是 ，非师范类专业也同样可以参加教师资格证考试 ，获取相应的资格证书 。
〖叁〗、长期收益：公费师范生就业后收入稳定，适合追求稳定生活的学生。地域与学校选取 部属高校：全国招生 ，就业范围广 ，但竞争激烈 。省属高校：仅限本省考生，定向农村就业 ，需接受服务期限制（通常6年） 。政策细节 服务期：需履行一定年限的任教义务 ，提前离职可能影响信用记录。
公费师范生的好处有哪些?
〖壹〗、公费师范生的好处主要包括以下几点：职业规划的灵活性与自主性增强：公费师范生计划的履约期从10年缩短至6年，城镇工作与农村义务教育学校的任教服务时长分别调整为6年与1年 ，这大大降低了学生对于长期承诺的顾虑 ，为他们的职业规划提供了更大的灵活性与自主性 。
〖贰〗 、利处：经济优惠：公费师范生在上大学期间可以享受免学费 、免住宿费的待遇，并且每个月还能获得生活补贴 ，这对于家庭经济条件有限的学生来说 ，能大大减轻其经济负担 。就业保障：公费师范生毕业后可以直接带编上岗，确保有稳定的教师岗位，无需为找工作而烦恼。
〖叁〗、公费师范生的优势主要体现在经济 、就业和资格获取方面 ，劣势则集中在招生 、工作环境和协议约束上 。优势方面 ，一是经济压力小，在校期间学费、住宿费全免 ，还能享受每年6000 - 10000元的高额生活补助 ，大大减轻家庭经济负担，为贫困家庭学生提供了接受优质教育的机会 。
〖肆〗 、公费师范生毕业后 ，符合规定的可享受相应的政策优惠 ，如可以优先到针对特定人才的单位工作，同时薪资福利也相对优厚。 公费师范生在学习期间可得到更加全面的师范培养和教育 ，短期内可以获得专业知识和技能的快速积累 ，从而更好地适应职业需求。
后乡村女教师佟鑫海:点亮更多农村孩子梦想
后乡村女教师佟鑫海通过扎根农村教育 、创新教学方法、以爱育人，成为农村孩子梦想的点亮者 ，其事迹激励了众多师生并引发全省学习热潮 。扎根乡村 ，以爱育人佟鑫海是常德市鼎城区蔡佳岗镇中学的90后农村女教师，她用爱心温暖留守儿童，以真挚的情感和脚踏实地的行动践行教育初心 。
2024年公费师范生政策新变化!
近日 ，国务院办公厅发布了《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》的通知 ，对国家公费师范生的培养模式和就业要求进行了重大调整。以下是对此次政策调整的重点解读：就业地变化 从2024年起，国家公费师范生将主要面向中西部地区省会城市之外的地（市 、州 、盟）及以下行政区域培养研究生层次中小学教师 。
024年公费师范生政策的新变化主要包括以下几点：本研衔接培养制度：国家在北京师范大学、华东师范大学等六所教育部直属师范大学实行本科和研究生阶段一体设计 、分段考核 、有机衔接的培养管理制度 。公费师范生可以免试攻读全日制教育硕士 ，完成学业后再履约任教。
024年起 ，国家将在六所教育部直属师范大学实施本研衔接师范生公费教育新规，支持符合条件的公费师范生免试攻读本校全日制教育硕士研究生并履约任教 。具体内容如下：实施范围与培养方式 学校范围：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学 、华中师范大学 、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学 。
公费师范生毕业后的履约从教需与部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订协议 ，并承诺从事中小学教育工作6年以上。公费师范生享有国家奖学金、专项奖学金 、国内外交流学习等激励措施 。
024新政策下 ，部属公费师范生的变化及评价 2024年，部属公费师范生的相关政策发生了显著变化 ，这些变化使得原本被看好的公费师范生项目在某些方面变得不再那么具有吸引力 。以下是对这些变化的具体分析以及相应的评价。政策变化 学制与保研变化 原政策：本科四年毕业后即可就业 。
本研衔接免试攻读全日制硕士（2024年新政策）：适用于教育部直属师范大学本科在读公费师范生（含2024年前入学的一至三年级学生） 。本科前三年学业成绩 、综合表现达标 ，通过学校推免考核，签订补充协议后 ，可本研衔接（4年本科+2年硕士） ，本科第四年开始修读硕士课程。
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评论列表（4条）
我是蜗牛号的签约作者“南城”！
希望本篇文章《激励师范大学/对师范大学生激励寄语》能对你有所帮助！
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